書籍設(shè)計干貨來了！??！

分享的這篇文章先從基礎(chǔ)的書籍基本結(jié)構(gòu)開始，然后再從書籍的版式設(shè)計原則來介紹。

好了，開始學(xué)習(xí)...

書籍的基本結(jié)構(gòu)

一本書的基本結(jié)構(gòu)有：書皮、書芯。書皮的不同可以分為精裝和簡裝兩類書籍。

精裝是在封面外多了護(hù)封，且封面稍大于書芯，所以能更好的保護(hù)書籍。簡裝則封面和書芯高度一樣，時間長了，紙張容易破損。

一本書的裝幀就像人的修飾、或者房屋裝潢，不僅要有保護(hù)的作用，更要美觀。材質(zhì)、大小、色彩，每一處細(xì)節(jié)都能展現(xiàn)設(shè)計感。

01.書皮

也叫做封皮，封面，書殼。

封皮是圖書的外表，它包在書芯外面起保護(hù)作用，用紙較厚，并印有裝幀性圖文。

書皮一般可分為封面（封一、前封面、封皮）、封里（封二，封面的背面，一般為空白頁）、封底里（封三，封底的里面一頁）、封底（封四，底封）和書脊（脊封）五個部分。

軟質(zhì)紙封面還可帶有前、后勒口，就是封面多出來的折進(jìn)書里的部分。前、后勒口除增加封面和底封沿口的牢度外，還有保持封面平整、挺括、不卷邊的作用。

書殼（封殼）是用硬質(zhì)材料（紙板）加上紙、織物等材料制作的，由于質(zhì)地較硬且略大于書心，其保護(hù)書芯的作用明顯超過軟質(zhì)紙封面。

一本書平放，我們第一眼看到的就是書皮；如果是豎著放，我們第一眼看到了書脊。所以，封面的設(shè)計至關(guān)重要，它要足夠吸引人，人們才會好奇來打開它。

封面設(shè)計一般遵循“加減”原則。加，是通過盡可能多的設(shè)計元素來吸引更多的人群。減，則是通過表達(dá)的少從而讓人們記住更多。

封面的顏色、字體、圖案、材質(zhì)，不僅要與書籍內(nèi)容想契合，還要能傳遞信息，更重要的是有設(shè)計感，從而讓人有閱讀購買欲望。

02.書芯

書芯是書籍的正文，一般包括正文和輔文兩部分。正文即文章主體內(nèi)容。輔文是指正文以外的輔助部分，包括環(huán)襯、扉頁（又稱書名頁）等。

環(huán)襯是設(shè)置在封面與書芯之間的襯紙，也叫蝴蝶頁。其一面粘貼在封面背上，另一面粘牢書芯的訂口。襯在前面的叫做前環(huán)襯，襯在后面的叫做后環(huán)襯。

環(huán)襯頁是精裝書中不可缺少的一部分。精裝書必須有前后環(huán)襯，平裝書也可采用前環(huán)襯。這對書不僅有保護(hù)作用，還能建立了一個空間的過渡，在視覺上給人以明朗舒適感，使讀者獲得閱讀前的寧靜。

扉頁是指環(huán)襯后、正文前的一頁，又叫做書名頁，包括主書名頁和附書名頁。它是書籍的主要識別部分，是圖書不可缺少的組成部分。

扉，即門扇。過了門，就進(jìn)了房屋了。而翻過扉頁，也就是書籍的正文了。

扉頁（主書名頁）的主要作用是保護(hù)正文、重現(xiàn)封面或補(bǔ)充封面、增強(qiáng)書籍的美感。其內(nèi)容比封面詳盡，包括書名、作者名及出版社的詳細(xì)信息。扉頁的風(fēng)格應(yīng)與封面相一致，但又要有所區(qū)別，避免與封面產(chǎn)生重復(fù)。

版權(quán)頁也就是附書名頁，位于主書名頁的背面，它提供圖書的版權(quán)說明、圖書在版編目數(shù)據(jù)、版本記錄，也可印在書籍末尾。

插頁是印有與圖書內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖像的書頁，有集合型插頁和分散型插頁兩類。

03.其他

護(hù)封是包在精裝圖書硬質(zhì)封面外的包紙。其前后勒口勒住封面與底封，使之平整、挺括，從而起到保護(hù)作用。

腰封即包勒在封面腰部的有一定寬度的一條紙帶，紙帶上可印與該圖書相關(guān)的宣傳、推介性圖文。

書簽帶的一端黏連在書心的天頭脊上，另一端不加固定，起書簽作用。

書籍的版式設(shè)計

一個優(yōu)秀的書籍版式設(shè)計，不僅能夠很好地展示圖書地功能，方便閱讀，還能提升圖書自身的美觀度和文化品味。對于那些漂亮的裝幀，讀者總會多看一眼，這無疑會為圖書銷售效益帶來不小的影響。

書籍的版式設(shè)計，有以下幾個原則：

兼容

是的，不是硬件或者系統(tǒng)才講究兼容，設(shè)計也要講究。

一，是設(shè)計風(fēng)格與圖書內(nèi)容的兼容，不同類型的圖書在版式設(shè)計上要相應(yīng)的遵循一定風(fēng)格。

想一想，這本書是給誰看的？

比如說，給小孩子看的書，在版式設(shè)計上一定要考慮兒童閱讀的接受能力，字號與間距都不能太小，形式上更應(yīng)該是活潑可愛，色彩鮮艷。開本也可以不拘于常規(guī)，設(shè)計上最好能有互動性，開發(fā)兒童的想像力。

比如“美感細(xì)胞”團(tuán)隊(duì)出品的臺灣教科書，被稱為“徹底改變了臺灣兒童審美水平”的教科書。

國語課本封面成為自我創(chuàng)作與互動媒介：一個空白的田字格，只在右上角有一個“點(diǎn)”，小學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力把它補(bǔ)成任何字，成為自己獨(dú)一無二的課本。

二，是設(shè)計元素之間的兼容，版面上的均衡美，能讓我們的眼睛有一個愉快的視線落點(diǎn)。書籍版式的元素少不了圖片，圖片位置的安放就對整個版面的平衡具有舉足輕重的作用，安放不當(dāng)，就使整個版面失去平衡。

當(dāng)一個版面有兩張圖片的時候，按對角線排列可使整版上下左右保持平衡；多圖簇?fù)碓谝黄?，如果空間距離不一，上下左右參差不齊，圖旁串文長且多變，會使版面失去平衡的秩序感。

易讀

就跟演講一樣，不要廢話。

版式之所以要“設(shè)計”，目的是運(yùn)用精心設(shè)計的版式，讓圖書思想內(nèi)容的表達(dá)更容易被大家理解和把握。

實(shí)際上，我們?nèi)祟惖难劬σ曇胺秶怯邢薜?，閱讀的視野更是縮小到8-10cm，所以，版式設(shè)計在進(jìn)行開本、標(biāo)題、插圖、表格、輔文等方面設(shè)計時，都要以讀者的閱讀感受作為評價依據(jù)。

在平面閱讀里，圖文偏向裁口一側(cè)可以讓人感覺倒舒展和輕松；如果偏向釘口，則可能產(chǎn)生相反的效果。同樣的兩邊圖文偏向內(nèi)側(cè)，可以造成一種向心感；偏向兩側(cè)，則會形成一種離心的傾向感。

所以在設(shè)計時，應(yīng)當(dāng)合理地留出空白，使版面通透、開朗、清新，給人鮮明的美感，尤其以文字居多的版面，留白，在視覺上給予讀者輕快愉悅的感受。

尤其對于那些在閱讀時愛寫旁批的人來說，留白也成了筆記本的功能。

美觀

不知道你有沒有過這樣的經(jīng)歷：同樣的一本書，買兩本，一本用于平時翻閱，一本用來珍藏，只因?yàn)檫@本書的設(shè)計太好看。

書籍的美觀性決定讀者對圖書的第一印象，在很大程度上決定了圖書走向市場后的受眾影響力和受歡迎程度。

在開本設(shè)計的尺寸方面，圖書一般都是幾何矩形圖形，而“黃金分割”是普遍認(rèn)為最美的比例形式，是人們公認(rèn)的一種具有美學(xué)價值的比例關(guān)系，它的比例為1:1.618。

德國標(biāo)準(zhǔn)比例則是以正方形的對角線作為長邊，以正方形的一邊作為短邊的矩形。這兩種比例不但適合書籍的開本，也可作為圖書版心插圖、字組、色塊的參考，市場上流行的開本大多都接近這兩個比例。

現(xiàn)在，越來越多出版社選擇正方形版面，它給人的感覺是樸素、客觀，多被采用于豎和橫的圖片數(shù)量大致相等的圖書，像兒童繪本和插畫教程畫冊就大多選擇正方形版面。一般來講，1:1.31的形式有著可靠、堅固、扎實(shí)的感覺；1:1.5為最標(biāo)準(zhǔn)的比例形式；1:2的則能表現(xiàn)出高雅、大方的風(fēng)格。

適度

書，讀起來一定要舒適。其中，字體的選擇最重要。

現(xiàn)在電腦字庫里的字體十分豐富，字的形態(tài)多樣，字面著墨的輕重各有不同，可選擇的范圍很大。不同字體都有它適用的范圍，這就是版式設(shè)計應(yīng)掌握的原則。

目前版式設(shè)計中多用的字體為宋體、楷體和黑體，也可以根據(jù)需要設(shè)計成長體、偏體、粗體、細(xì)體等形態(tài)各異的字體。

宋體端莊秀麗，筆畫深淺適中，閱讀舒適，用于正文和標(biāo)題很適合；仿宋體秀麗挺拔，多用于簡短的文字或說明性文字；黑體筆畫粗重有力，透露出肅穆莊重的陽剛之美；而楷體溫潤清爽，體現(xiàn)出陰柔之美。

另外，字體的大小也要根據(jù)讀者群、內(nèi)容、用途的不同靈活設(shè)置，如果片面追求版式設(shè)計的新鮮奇特，大量地變換字體、盲目地加上各種裝飾圖案等，把圖書版式設(shè)計弄得花里胡哨，反而干擾了圖書文字的正常閱讀功能。

上面都是從版式上聊的圖書，出版一本圖書，最后少不了的是，必須充分考慮圖書的市場成本和市場接受度。

再漂亮的版式，再特別的材質(zhì)，再用心的裝訂方式，如果產(chǎn)生過高的圖書成本，不僅會導(dǎo)致生產(chǎn)者無法維持再生產(chǎn)，而且你也不會買，最終會影響圖書的銷售效益和市場推廣。

圖書出版的目的是要獲得經(jīng)濟(jì)收益。所以擇合適的紙張材料、選擇合適的圖書開本、調(diào)整正文的排列格式，編排緊湊，配置適當(dāng)，減少空白是解決這個矛盾的重要途徑。

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